Le centre médical de l'Université de Nassau (NUMC) parraine de nombreux programmes d'accréditation CME. Ces programmes sont soit des conférences hebdomadaires qui commencent à l'automne puis se poursuivent au printemps suivant ou sont des conférences d'une journée. De nombreuses sociétés spécialisées qui planifiaient des programmes avec d'éminents conférenciers nationaux avaient été accréditées par le NUMC. Ces programmes sont ouverts à notre faculté ainsi qu'au fournisseur de soins de santé communautaire et beaucoup sont disponibles pour un coût minime ou gratuit pour les participants.
2024
Troubles de l'alimentation chez les enfants et les adolescents
- Département de Pédiatrie, 18 avril 2024
- Psychopathologie et sa représentation dans les films
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 17 avril 2024
- Grossesse chez les adolescentes
- Département de Pédiatrie, 11 avril 2024
- Attachement et organisation de la personnalité limite : facteurs de développement et implications pour la psychothérapie
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 10 avril 2024
- Prendre soin des enfants et des jeunes transgenres
- Département de pédiatrie, 21 mars 2024
- Fables et faiblesses médico-légales : comment les tribunaux ont transformé les soins cliniques
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 3 avril 2024
- Le travail psychologique aujourd'hui et dans le futur (une perspective critique basée sur l'émancipation)
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 20 mars 2024
- Craniosynostose vs plagiocéphalie déformationnelle : diagnostic et prise en charge
- Département de pédiatrie, 14 mars 2024
- L'association entre la préférence pour la participation familiale et les résultats du traitement pour les personnes atteintes d'un premier épisode de psychose
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 13 mars 2024
- Attitudes des cliniciens à l'égard de l'utilisation de la restructuration cognitive auprès des individus en fin de vie
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 13 mars 2024
- Une étude de cas sur l'attachement évitant
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 6 mars 2024
- Examen du stress des parents et des changements dans les valeurs parentales : comparaison d'échantillons communautaires de parents de jeunes enfants avant et pendant la pandémie de COVID-19
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 6 mars 2024
- Philosophie de l'esprit : bref aperçu des dilemmes et débats philosophiques concernant l'esprit conscient
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 21 février 2024
- Cannabis et santé mentale
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 21 février 2024
- Controverse ECT – Naviguer dans l’influence des médias, la stigmatisation et l’expérience spécialisée
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 14 février 2024
- De la crise aux soins : tirer parti des techniques de négociation d'otages du FBI en psychiatrie
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 14 février 2024
- Maladies du sein
- Département d'obstétrique et de gynécologie, 13er février 2024
- Pipeline de la fierté à la prison – Les jeunes LGBTQ+ et le système de justice pour mineurs
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 7 février 2024
- Psychiatrie : un passé glorieux
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 31 janvier 2024
- Oh non! Mon patient est un médecin
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 31 janvier 2024
- Faire face aux faits : comorbidités médicales liées à la schizophrénie
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 17 janvier 2024
- Un voyage à travers la psychiatrie interventionnelle : découvrir le monde de la neuromodulation
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 17 janvier 2024
- Réadaptation psychosociale : les bases et au-delà
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 10 janvier 2024
- L'externat en psychiatrie du centre médical de l'université de Nassau : un modèle de mentorat
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 3 janvier 2024
2023
- Accroître l’équité en matière de santé pour les jeunes de diverses identités de genre
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 20er décembre 2023
- Radiologie pédiatrique pour le pédiatre en exercice
- Département de pédiatrie, 14 décembre 2023
- La relation entre anorexie sévère et psychose : un scénario complexe
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 13er décembre 2023
- Dépistage des athlètes et mort cardiaque subite
- Département de pédiatrie, 7 décembre 2023
- Variétés de Catatonie
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 6er décembre 2023
- Accès péritonéal et reconnaissance des complications du MIS
- Département d'obstétrique et de gynécologie, 5 décembre 2022
- Cryptorchidie – Quand la balle doit tomber et pourquoi
- Département de pédiatrie, 30 novembre 2023
- Une brève introduction à l’évaluation des risques de violence
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 15 novembre 2023
- Psychopharmacologie : gestion des risques et implications juridiques de la prescription
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 1 novembre 2023
- Les autres maladies transmises par les tiques
- Département de pédiatrie, 26 octobre 2023
- Polydactylie/Syndactylie
- Département de pédiatrie, 19 octobre 2023
- Sommeil et régulation émotionnelle : « Dormez tranquillement »
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 18 octobre 2023
- Programmation fœtale et néonatale : origine de la maladie chez l'adulte
- Département de pédiatrie, 12 octobre 2023
- Explorer les avantages du diagnostic et du traitement de l'AOS
- Département de pédiatrie, 5 octobre 2023
- Soins de santé reproductive pour les adolescents présentant un retard de développement
- Département de pédiatrie, 18 mai 2023
- Le spectre de CAKUT : Anomalies sympathiques du rein et des voies urinaires
- Département de pédiatrie, 11 mai 2023
- Examens d'événements pour construire des systèmes sûrs et fiables
- Département de pédiatrie, 4 mai 2023
- Diagnostic et gestion des fentes labiales et palatines pendant la période pré et post-natale
- Département de pédiatrie, 27 avril 2023
- Acceptation et changement : Reconnaître les pratiques impérialistes au sein de DBT et se diriger vers une voie antiraciste
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 26 avril 2023
- Utilisation des médias sociaux par les adolescents : implications pour l'éducation pédiatrique
- Département de pédiatrie, 20 avril 2023
- Hypertension pédiatrique
- Département de pédiatrie, 30 mars 2023
- Déterminants sociaux de la santé mentale : une cause et une conséquence de l'implication judiciaire criminelle
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 29 mars 2023
- Consommation de marijuana chez les adolescents
- Département de pédiatrie, 23 mars 2023
- Diversité raciale en médecine : passé, présent et futur
- Département de pédiatrie, 16 mars 2023
- Cinq leçons que j'ai apprises sur la schizophrénie résistante au traitement
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 15 mars 2023
- Santé comportementale intégrative : modèles de soins
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 8 mars 2023
- Dermatologie pédiatrique pour les commissions pédiatriques
- Département de pédiatrie, 2 mars 2023
- Examiner l'impact des représentations de l'attachement du thérapeute et du patient sur les déclencheurs, les manifestations et la gestion du contre-transfert
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 1 mars 2023
- L'impact psychologique prolongé de la COVID-19 sur l'adaptation et la résilience des personnes âgées
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 1 mars 2023
- Écrans partagés : une étude qualitative sur l'auto-divulgation des thérapeutes par rapport à la télésanté
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 23 février 2023
- Intégrer l'attachement et le fonctionnement réflexif dans les approches psychodynamiques pour soutenir les femmes pendant la grossesse et le post-partum
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 23 février 2023
- La triade noire et les combattants professionnels : déstigmatiser les athlètes masculins de combat
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 15 février 2023
- Amélioration cognitive
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 15 février 2023
- Résidence et au-delà - bourses disponibles
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 8 février 2023
- Disparités raciales dans les soins psychiatriques pour adolescents
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 1 février 2023
- Impact de la pandémie de COVID-19 sur la santé mentale des adolescents
- Département de psychiatrie et des sciences du comportement, 1 février 2023
- Dépression résistante au traitement - Perles et périls de la kétamine
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 25 janvier 2023
- Catatonie autistique : une étude de cas
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 18 janvier 2023
- Une brève histoire des médicaments psychotropes
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 18 janvier 2023
- Pandémie de surdosage de fentanyl et d'amphétamine - options de traitement actuelles
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 11 janvier 2023
- Défis dans l'évaluation et la gestion du suicide
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 11 janvier 2023
- Neuropsychopharmacologie des psychédéliques
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 4 janvier 2023
- Déterminants sociaux de la santé mentale
- Département de psychiatrie et sciences du comportement, 4 janvier 2023
Déclaration de politique de divulgation
Le centre médical de l'université de Nassau s'appuie sur les planificateurs et les participants du corps professoral pour fournir des informations pédagogiques objectives et impartiales. Dans cet esprit, et conformément aux directives MSSNY/ACCME, tous les orateurs et planificateurs doivent divulguer les relations financières pertinentes avec des intérêts commerciaux dont les produits, appareils ou services peuvent être discutés dans le contenu CME ou peuvent être perçus comme un conflit d'intérêts réel ou apparent. . Toute discussion sur l'utilisation expérimentale ou non étiquetée d'un produit sera identifiée.